Рубрика: Баяндамалар

Баяндама: «Музыка оқу іс- әрекетінде шығармашылық қабілеттерді дамыту»

Құлақтан кіріп бойды алар, Әсем ән мен тәтті күй. Көңілге түрлі ой салар, Әнді сүйсең менше сүй. Абай Құнанбаев Мәдениетті, ұлтшыл, өнерлі адам тәрбиелеуге өте үлкен екі күш керек, ол өнер және білім. Егеменді...

Білім саласына реформа емес революция қажет (төртінші ұсыныс)

Білім саласына реформа емес революция қажет (төртінші ұсыныс) Финляндияда ,жалпы орта білім төмендегідей:— Төменгі(alakoulu), 1-6 сынып— Жоғарғы (yläkoulu), 7-9 (егер үлкен өмірге дайын болмасаң, 10 сынып оқуға болады, бірақ міндетті емес)1-2 сынып. Ана тілі,...

Мектептегі сандық технология арқылы қашықтықтан оқыту

Мектептегі сандық технологиялар арқылы қашықтықтан білім беру . Оның артықшылығы мен кемшілігі Қашықтықтан оқыту — бұл алыс қашықтықта білім алу.Яғни осы дәуірдегі сандық технологиялар мен Интернеттің көмегімен сіз үйден шықпай-ақ білім ала аласыз. Бұл...

Дыбысты автоматтандыру кезеңіндегі ойын әдістері мен тәсілдері

Дыбысты автоматтандыру кезеңіндегі ойын әдістері мен тәсілдері Соңғы жылдары мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесінде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың өсу тенденциясы ерекше байқалды. Бұл балалар көбінесе танымдық белсенділігі төмен. Себебі, логопункт оқушыларының көпшілігі соматикалық...

ТІЛДІК ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАРДЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТӘРБИЕЛІК МАҢЫЗЫ

«Тілдік дидактикалық ойындардың ұйымдастырып өткізудің маңызы» Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» -деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алды. Ойын мектеп жасына дейінгі баланың жеке...

ТІЛДІК ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАРДЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТӘРБИЕЛІК МАҢЫЗЫ

«Тілдік дидактикалық ойындардың ұйымдастырып өткізудің маңызы» Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» -деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алды. Ойын мектеп жасына дейінгі баланың жеке...

ЖАҢАРТЫЛҒАН БАҒДАРЛАМА – БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА МАЗМҰНЫ

ЖАҢАРТЫЛҒАН БАҒДАРЛАМА – БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА МАЗМҰНЫ Астана қаласы, № 81 гимназия Бәйімбетова Айнұр Аманқызы, директордың оқу ісі орынбасары «Орта білім жүйесінде жалпы білім беретін мектептерді Назарбаев зияткерлік мектептеріндегі оқыту деңгейіне жеткізу керек. Мектеп...

Педагогтың қарым-қатынас мәселелері

Ақтөбе қаласы, «Ғ.Ақтаев атындағы №6 орта мектебі » КММ Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Алдабергенова Анар Жәнібекқызы Педагогтың балалармен қарым – қатынас мәселелері Балалармен педагогикалық, өзара әрекетте ұсақ – түйек жоқ – барлығы...

Ағылшын тілін оқытуда диалогтік оқытудың тиімділігі

Ағылшын тілі сабақтарында диалогтік оқытуды пайдаланудың тиімділігі Жоспары І.Кіріспе Диалог — коммуникативтік дағдыны дамытудың басты құралы. ІІ.Негізгі бөлім 2.1. Оқу үдерісінде диалогтік оқытуды пайдаланудың тиімділігі; 2.2. Сабақта диалогтік әңгімені дамыту жолдары; 2.3. Диалогтік оқытудың...