Рубрика: Балабақша

Түлкінің тапсырмалары

Білімділік : Балаларға жыл бойына алған білімдерін тиянақтау  және тапсырмаларды бере отырып,білімдерін пысықтау. Дамытушылық: Дидактикалық, логикалық тапсырмалар арқылы есте сақтау қабілеттерін ,ой-өрсін  тіл байлығын дамыту. Тәрбиелік ұқыптылыққа,  ұйымшылдыққа  өз ойын еркін жеткізе білуге тәрбиелеу.

Мектепке дейінгі педагогика және психология тест

Мектепке дейінгі педагогика және психология Жастық дамуға және орта ықпалына байланысты ойлау процесінде ӛзгерістердің болуы және сандық, сапалық ерекшеліктердің жиынтығы: ақыл-ой дамуы Мәдени-гигиеналық дағдылар түрлері:Жуыну, тәртіптілік, мінез-құлық Мектепке дейінгі мекемедегі сюжеттік ойындарды ұйымдастыру принциптерін...

Эссе «Мен қазіргі заман педагогымын»

Төрегалиева Айнұр Маратқызы. Педагог болу  мамандық емес, ол- миссия. Бұл ұғымды балабақшада  балалармен еңбектену барысында  түсіне бастадым. Менің мамандығым  күрделі де қызықты. Әр жыл сайын менің алдыма келген бүлдіршіндер әр түрлі жастағы балалар болды...

«Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік»

Білім саласы: Әлеумет. Білім бөлімі: Қоршаған ортамен танысу. Тақырыбы: «Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік» Мақсаты: Балаларды жолда жүру ережесімен таныстыру, есте сақтауға үйрету. Танымдық белсенділігін жол белгілерін білу мен олардың атқаратын қызметін, қоғамдық көліктермен жай...

Аяқтарды бірге, алшақ қойып секіру. Саптізбекте бағыттарын ауыстыра отырып жүру. Түрлі бағытта төрттағандап еңбектеу.

  Білім беру саласы «Денсаулық» Бөлім Дене шынықтыру Тақырыбы Аяқтарды бірге, алшақ қойып секіру. Саптізбекте бағыттарын ауыстыра отырып жүру. Түрлі бағытта төрттағандап еңбектеу. Мақсаты Секіру іскерліктерін қалыптастыру: аяқтары бірге, аяқтары  алшақ. Сөздік жұмыс Алшақ....

Балабақша

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА Білім беру саласы : Таным, шығармашылық Оқу іс- әрекеті: Математика, жапсыру Тақырыбы : « Қанша? , Нешінші? ұғымдары» , « Бағдаршам» Мақсаты : 1. Балаларға қанша? , нешінші? деген ұғымдарын қалыптастыру. Бағдаршам...

Балабақша

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА Білім беру саласы : Таным, шығармашылық Оқу іс- әрекеті: Математика, жапсыру Тақырыбы : « Қанша? , Нешінші? ұғымдары» , « Бағдаршам» Мақсаты : 1. Балаларға қанша? , нешінші? деген ұғымдарын қалыптастыру. Бағдаршам...